18 fevereiro 2011

17 fevereiro 2011

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01 fevereiro 2011

Dez sugestões para trabalhar com texto.

Texto em tiras
  • Selecione um texto curto e escreva-o em tiras de papel pardo ou ofício. Cada frase ou parte do texto deverá estar escrito em uma tira,
  • Divida a turma em grupos,
  • Divida uma ou umas tiras para cada elemento do grupo - de forma desordenada - e peça para que o grupo o reconstrua no chão. Essa atividade é sócio-interativa e promove a participação de todos na reorganização do texto.

Horóscopo

  • Selecione de jornal ou revistas os horóscopos de todos os signos. Pode ser um da semana passada ninguém vai perceber,
  • Pegue o corretivo e, aleatoriamente, dê umas pinceladas nele.Cuide para que haja pelo menos uma palavra agada em cada signo,
  • Tire xerox e dê para cada dupla recompor os textos que foram apagados. Antes de tudo faça perguntas como: quem acredita em horóscopo? quem costuma ler horóscopo?alguma vez a previsão deu certo? e outras
  • Discuta a recomposição dos textos e que fez cada dupla colocar aquela palavra.

Anedotas

  • Selecione algumas piadas e, em duas colunas divida as piadas ao meio: o início da piada na primeira coluna e na outra - de forma desencontrada - o final das piadas. Os alunos deverão ler e combinar os textos humorísticos.

Tiras em quadrinhos

  • Recorte algumas tiras em quadrinhos,
  • cole-as em uma folha com as partes desencontradas,
  • Os alunos deverão lê-las e organizá-las de forma apropriada.

Outra com tiras

  • Recorte tiras de história em quadrinhos e cole em uma folha , porém na ordem certa,
  • Apagua as falas,
  • Peça que os alunos completem da melhor maneira possível,de forma que a história tenha coerência. Esse trabalho pode ser feito em duplas.

Ache a foto da notícia

  • Recorte várias notícias com fotos do jornal. Elimine as legendas,
  • Separe as fotos das notícias,
  • Desafi-os a encontrar as fotos das notícias.

Notícia completa

  • Recorte várias notícias de jornal que tenham as quatro partes fundamentais - 1) título/manchete, 2) lead, 3) corpo, 4) foto com legenda.
  • Desmembre as notícias,recortando as partes de cada uma,
  • Embaralhe tudinho e peça ao grupo para reorganizá-las novamente.

Texto Quebra cabeça

  • Recorte alguns textos (um pra cada ou pra grupos),
  • Faça marcações desorganizadas nos textos (tal qual nos quebra cabeças) e recorte-os,
  • Ofereça aos grupos para que os monte novamente. Você poderá em ter mãos algumas perguntas de interpretações para que o grupo responda, dando conta do entendimento da leitura que fizeram. Também poderá ser feita em forma de gincana: o grupo que primeiro responder as perguntas corretamente será o vencedor.

Charges

  • Recorte charges dos jornais,
  • Distribua e peça que façam a leitura discutindo o acontecimento e identificando os personagens,
  • Troque com os grupos de forma que todos possam fazer várias leituras,
  • Faça a discussão coletivo de cada charge.

Lendo Figuras

  • Selecione figuras,
  • Peça para que cada um faça uma leitura do texto extra verbal - silenciosamente,
  • Peça que o aluno fale o que viu na sua figura, de forma que aluno aprenda a organizar seu pensamento.