28 novembro 2007

Cruzadinha de Natal.

Essa cruzadinha eu fiz diferente cortei quadrados grande de cartolina e ampliei também os desenhos, fiz no patio da escola, dividi os alunos em grupos que formacem as palavras dos desenhos e eles teriam que fazer a cruzadinha em grupo. Uma cruzadinha da pra fazer com uma turma de ate 35 alunos foi super divertido.

24 novembro 2007

Para Arrecadar R$ para a festa de fim de ano dos Alunos.


Faça um calendário do ano 2008 com a foto do aluno.

  1. Tire a foto do aluno,

  2. Enttre no programa print artist, escolha o modelo do calendário,

  3. vá em "import" e selecione a foto ,

  4. arrume a foto da maneira em que você escolheu

  5. caso você tenha impressora colorida sai por volta de 1,50 a impressão ou pague em uma loja de xerox a impressão colorida, no meu caso achei a impressão colorida a 0,70,

  6. com papel um pouco mais elaborado, aquele que se compra para impressão de cartões etc.. com a testura de cartolina, imprima.

  7. você pode cobrar de R$ 5,00 a R$ 10,00 conforme a situação econômica da comunidade da sua escola.

  8. Boa sorte e bos festa seus alunos vão adorar a idéia.

coloquei ai alguns modelos só não pude bloga-los coloridos, pois não abre arquivos direto do print então imprimi (preto e branco pois so tenho impressora laser preta e scaneei) mas da pra Se você ter uma noção de como pode ficar os calendários.

O programa tem vários outros modelos, eu peguei esses sá para q minhas colegas dêem uma olhada e que possamos escolher o nosso modelo.

Vôce pode colocar o nome da escola, do aluno série duas ou mais fotos, etc.

23 novembro 2007

Montando a pastinha de Avaliações de final de ano.



  1. Pegue uma cartolina e divida em duas partes,

  2. Dessas duas partes dobre ao meio,

  3. na ponta de cima da frente da pasta, dobre uma pontinha, para a pasta ficar meio aberta,

  4. cole o fundo e a lateral,

  5. peça seus alunos para pintar o papel noel e colar algodão nas partes do chapéu, sapatos, barba e luvas,

  6. depois recorte o papel noel e monte em cima da frente da pasta que foi feita anteriormente, se seus alunos ja forem maiores, eles mesmos podem montar a pasta treinando assim coordenação motora e organização.

  7. coloque o nome do aluno e se quiser faça decoraçoes a parte, pronto sua pasta de fim de ano está pronta.

15 novembro 2007


Mantenha apenas os amigos alegres. Os tristes te deprimem. (tenha isso em mente e certifique-se que você não é um desses depressivos;)

Continue aprendendo: aprenda mais sobre computadores, artes, jardinagem, qualquer coisa. Nunca deixe o cérebro desocupado. "Uma mente vazia é o ambiente propício para instalação do mal." E o nome desse mal é Alzheimer!
Curta as coisas simples.

Ria com freqüência, em alto e bom som. Ria até perder o fôlego. E se você tiver um amigo que te faça rir, procure estar bastante tempo na companhia dele/dela.

Se vierem lágrimas: Resista, recupere-se e siga em frente. A única pessoa que está com você a tua vida inteira é você mesmo. VIVA enquanto estiver vivo!
Cerque-se de coisas que você ama: não importa se é sua família, seus amigos, seus animais de estimação, música, plantas, hobbies, o que quer que seja. Sua casa é seu refúgio!

Cuide da sua saúde: se ela está bem, preserve-a. Se está instável, melhore-a. Se está além das tuas possibilidades fazê-la melhor, procure ajuda.
Não vá a lugares onde não se sinta bem. Saia para ir ao shopping, mesmo que seja num outro bairro, numa outra cidade, mas NÃO vá a lugares que te deprimam.
Às pessoas que você ama, diga que as ama, sempre que tiver oportunidade.




Perdoe aqueles que te fizeram chorar. Você pode não ter uma segunda chance para fazer isso. E se você não passar isto para pelo menos 4 pessoas... quem se importa? Mas seria legal você compartilhar isto com alguém . O tempo perdido nunca mais poderá ser encontrado!



Eu Gosto 5 anos ... Linguagem




14 novembro 2007

Decreto ou Escravidão No 28.428

O governador José Roberto Arruda assinou o decreto nº 28.428, publicado no Diário Oficial do Distrito Federal de 13/11/2007, criando o banco de reserva de substitutos para suprir a ausência de professores efetivos faltosos ou licenciados já a partir de 2008. As substituições, que levavam até 15 dias para ocorrerem, poderão ser imediatas e apenas pelo tempo necessário ao retorno professor titular. Os substitutos ganharão por horas-aula trabalhadas. A medida reduzirá a folha de pagamentos da Secretaria de Educação em torno de R$ 84 milhões por ano.

O edital do concurso para a formação do novo banco de substitutos já está na Secretaria de Planejamento e Gestão e deverá ser publicado nos primeiros dias de dezembro, para que os professores substitutos estejam aptos para assumir a partir do início do ano letivo de 2008, 11 de fevereiro. Os substitutos serão selecionados por meio de um processo seletivo simplificado, nos primeiros dias de janeiro. As provas, escrita e de títulos, são classificatórias. Quem passar fará parte do banco e será chamado para substituição conforme sua classificação.

“Para que a equipe escolhida pelo novo modelo de Gestão Compartilhada possa assumir o compromisso de realizar a gestão que desejamos, precisávamos criar-lhes as condições adequadas de trabalho, e essa, definitivamente, é uma delas”, afirma o Secretário de Educação, José Luiz Valente, arrematando: “A medida beneficia diretamente ao aluno, que não perderá mais aulas por falta de professores; aos professores, que terão a tranqüilidade de saber que seu trabalho terá continuidade na sua ausência; e ao contribuinte, que terá seu dinheiro investido diretamente na melhoria da Educação”.

Valente informa que há muitas medidas em andamento para criar as condições necessárias a uma boa gestão dos diretores eleitos no próximo dia 16 de dezembro para dirigir as escolas da rede a partir de 2008. Ele cita também a implantação de um confiável sistema de informática e outra pela qual as escolas terão orçamento próprio para comprar material de escritório, limpeza, fazer pequenos reparos e pagar contas de água, luz e telefone.

O banco será formado a partir da estimativa de necessidades de cada uma das 14 regionais de ensino. O candidato será vinculado à regional mais próxima de sua casa. Assim, se faltar um professor em Taguatinga, por exemplo, a regional chamará o primeiro colocado residente na região. Para isso, bastará ao diretor da escola informar à regional e esta então convocará, para assumir imediatamente, o substituto. Se este por algum motivo não puder responder ao chamado, entrará o classificado logo depois dele.

A principal diferença com o modelo hoje em vigor é que o professor substituto receberá por hora-aula e sua vaga estará vinculada a lugar aberto pelo professor efetivo substituído. Portanto, ele retorna ao banco assim que o efetivo estiver de volta ao trabalho e receberá somente pelas aulas dadas – R$ 10,16 para professores de 1ª a 4ª séries e R$ 12,71 da 5ª para cima. Na proporção dos dias efetivamente trabalhados no decorrer do ano, os professores substitutos receberão 13º e férias. Os valores pagos pela rede particular pela hora-aula variam de R$ 4 a R$ 11.

No modelo ainda em vigor, o temporário é chamado e só perde o vínculo empregatício ao final do ano letivo, quando termina seu contrato, o que gerou um inchaço da folha de pagamentos da Secretaria. O inchaço se dá também porque os professores deslocados para funções administrativas são substituídos por temporários sem que estes tivessem vínculo com esta vaga. Depois os temporários acabavam substituídos por efetivos. Com a vinculação da vaga aberta pelo efetivo ao substituto, aumentará o controle da Secretaria e só serão abertas novas vagas definitivas nos casos previstos em Lei: aposentadoria, morte ou readaptação de professores que já não podem dar aulas.

Se até o fim deste ano a relação da Secretaria com os temporários era de emprego, a partir de 2008 será de trabalho. Na relação de emprego, o professor recebe todos os meses, do chamado ao fim do contrato, mesmo que a carência já tenha expirado. Na relação de trabalho, ele voltará imediatamente ao banco de reserva e só ganhará pelas horas de efetivo trabalho. De volta, ele assumirá a mesma posição no banco de reservas. Se ele for o primeiro classificado, voltará a ocupar a primeira posição para substituir um efetivo.

O banco de substitutos em atuação com a supervisão integrada permanente feita pela Secretaria e a Corregedoria Geral do DF têm o objetivo de reestruturar a rede pública de ensino para que não faltem mais professores em sala de aula. Enquanto a supervisão identifica onde há carência e excesso de professores e promove os remanejamentos necessários para dar eqüidade à rede, o banco fornece professores onde for necessário. Este ano a Secretaria chamou três mil temporários, que vão perder o vínculo empregatício a partir do próximo dia 21 de dezembro, último dia de aulas para alunos que ficarem em recuperação.

A Secretaria tem o objetivo, com base no levantamento feito pela Supervisão este ano, de encontrar uma sistemática de movimentação de professores para que, a partir de 2008, o ano letivo não seja mais iniciado sem professores em algumas escolas. Para isso têm adotado regras mais claras que possibilitem um efetivo controle das carências apresentadas.

"Teoricamente não era para faltar professor na sala de aula. Temos 21 mil 671 professores em regência dos 28 mil 248 professores desta Secretaria", informa o Secretário José Luiz Valente. A Supervisão Integrada feita nas escolas objetiva tanto apontar com precisão os problemas como propiciar aos setores competentes desta Secretaria e do Governo meios para que de forma articulada, implementem alternativas de gestão que propiciem a superação dessas disfunções e melhorem as condições de trabalho do corpo docente e dos profissionais da Educação. "Ela, junto com o banco de professores, nos apontará os problemas e as soluções de gestão", arremata Valente.

08 novembro 2007

Diálogo.

Após apresentar os balões as crianças e toda as regras de como fazer história em quadrinhos vc utiliza essa atividade para que ela possa colocar em prática a teoria do uso dos balões. Depois peça que ela repasse usando a pontuação do diálogo correta.

07 novembro 2007

O circo.

Produzindo texto sobre o circo. Utilizei essa tarefa após o passeio das crianças ao circo, o resultado foi realmente ótimo. Valeu a pena.